６年生：特色のある授業 ７月９日（月）６年生では 、 東京税理士会 四谷支部所属の税理士６名の方をお招きし、税の仕組みを学ぶ 「租税教室」が開かれました。 3時間目 6-1 教室 （＊取材）、 4時間目 6-2 教室 写真は、藤田先生（左）・妹尾先生（右） ＜講義内容＞ ◎税の意義・役割。 税から考える社会のしくみ。 財政の種類今後の課題について。（講義形式） ◎3択クイズ 質問：公立小学校子ども1人当たり1年間にどのくらいの税金が使われているか？ ①約60万円 ②約90万円 ③約120万円 回答：正解は約90万円 税金はおおよそ何種類あるでしょうか？ ①20種類 ②40種類 ③50種類 回答：正解は50種類 ◎税金を集める（ゲーム） グループごとのディスカッション形式 3グループに分かれて50、250、700万のカードを引く。 ↓ ↓ 課題は合計300万の税金をどのように集めたらいいか＆理由を考える。 ↓ ↓ 6グループに分かれディスカッションしてグループの意見を決める。 ↓ ↓ 発 表 このディスカッションでは、公平になる様に、税金も同じ割合の額15万、75万、210万を集めるという意見が大勢でした。 なかなか税金を集めるという日常生活にないイメージしずらいテーマの中、社会のために税がどのように集められ、果たすその役割を考える貴重な講義となりました。 更新：広報委員会